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來源: 浙江工業職業技術學院 作者: 時間: 2019-06-26 人氣: 131

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浙江工職院:與企業“同頻共振”

中国青年报?中青在线记者 董碧水

 “学院建到产业、教学进入企业、生产进入课堂”。近年来,浙江工業職業技術學院着力打通人才培養、技术应用、产业提升“最后一公里”,通过“产教融合”,融通人才链、教育链、创新链与产业链,在培养高端专业技能人才的同时,与企业“同频共振”,推动学校与地方、产业、企业的共同发展。

浙工職院位處浙江紹興,主辦單位是浙江冶金集團,屬于行業辦學。院長毛建衛說,自建校伊始,學校就帶著校企合作的基因。

近年來,針對紹興“特色小鎮”戰略,先後與中芯國際、中國黃酒集團、萬豐奧特控股集團合作,將在集成電路小鎮共建集成電路産業學院和聯合實驗室,在黃酒特色小鎮建設黃酒産業學院和黃酒研究院,在航空小鎮擬建航空産業學院,還聯合紹興龍頭印染企業,在藍印小鎮籌建綠色印染産業學院。

“産教融合、校企合作”,毛建衛認爲,關鍵在于學校要融入地方社會經濟,讓學校真正與地方産業同向而行、與企業同頻共振,實現産教融爲一體,讓校企“同呼吸、共命運”。

多年来,浙工职院已形成多元体制与合作共同体,强化着学校的“职业”特征。早在2006年,学校就与绍兴市政府一起,投入2.2亿,共建了公共實訓基地,是国内第一个政校共建的公共實訓基地。2010年,又开始中、高职一体化培养模式的探索,至今与浙江省内27所中职院校建立了定向联系,把优秀中职毕业生引入学校进行培养。

2016年起還與浙江科技學院聯合,培養“機械設計制造與自動化”本科生,通過專升本渠道,目前每年有300余畢業生進入本科院校就讀。今年,還將與天津大學、江西師範大學、浙江科技學院等開展應用型研究生的合作培養。

“绍兴有什么行业,工院就有什么专业。”以高职为纽带,中职、高职、本科、硕士研究生培养的一体化培养,毛建卫说,不仅搭建起了应用型高层次人才培養的平台,由此也形成了浙江工职院“大职教”教育体系,“努力追求建一个专业,兴一方产业。”

据了解,迄今,浙江工职院的学校专业群基本围绕着地方支柱性产业来布局,围绕绍兴黄酒,建起了黃酒學院;围绕纺织、印染,打造了集现代纺织、绿色印染、智能制造于一体的“新工科”专业群;围绕文旅结合的现代商业,开设了集现代物流、电子商务、财务会计的“新商科”。还与中芯国际建立合作,对接越城集成电路“万亩千亿”新产业;与浙江大数据管理有限公司联手,对接柯桥大数据产园区等。通过推行现代学徒制,办起了“新昌万丰奥特班”、“绍兴轨道交通班”、“诸暨海亮集团班”等等。

如今,學校與紹興共建的工業設計基地,已有23家企業入駐,成爲紹興市示範工業設計基地和省級衆創空間。至今,爲當地開展的職業技能培訓與鑒定超過16萬人次。(教育科學部編輯)

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